[ Status: ikke innlogget ] Ny bruker Logg inn

Hva er Kurskritikk.no?

Denne siden er ikke ment til å erstatte UiOs eksisterende kurskritikksystem. Målet er å gi studenter muligheten til å dele sine meninger og erfaringer om kurs med hverandre. Dette er nyttig fordi mange studenter har valgfrie studiepoeng de ønsker å fylle, men ofte uten nok informasjon til å ta gode valg. Bli med du også, jo flere som deler, jo bedre blir tjenesten. Alle brukere er anonyme.

Vi trenger din hjelp!

For at Kurskritikk.no skal komme raskt i gang, trenger vi hjelp fra studenter ved alle fakultet på UiO. Skriv en evaluering idag og hjelp dine medstudenter til å ta bedre valg i sine studier.

Alle er anonyme

Alle evalueringer hos oss er anonyme. Ingen link mellom deg og dine evalueringer vil være synlig for andre brukere.

FRA0100: Fransk språkbruk 1

Tilbake til kurset Ny evaluering (krever innlogging)

Semesteret våren 2008 (skrevet 07.05.2008)

Evalueringsdetaljer
Forelesninger
Gruppetimer (ingen karakter)
Pensumlitteratur
Oppgaver
Organisering

Et gjennomgående godt kurs

Totalkarakter:

Bra: Flink foreleser, godt organisert, lærerikt
Dårlig: En noe barnslig pensumbok, lange forelesninger

Dette er en gjennomgående god innføring i fransk språk. Man lærer grammatikk og kort om kultur og politikk i Frankrike. Pensumbøkene i grammatikk (en lærebok, en arbeidsbok og en fasit) er på norsk, mens kulturbøkene er på fransk. I tillegg velger hver student en skjønnlitterær bok (det er tre bøker å velge mellom) de leser på fransk. Foreleseren er dedikert, engasjert, svarer godt på spørsmål og er alltid godt forberedt til timen. Spesielt er de egenproduserte kompendiene hennes imponerende. Disse brukes flittig i timen og er en god oppsummering av grammatikk-stoffet.

Noe negativt er kulturbøkene, som har et litt ungdomsskole-aktig preg i utførelse. Innholdet i bøkene er ok. Å ha forelesninger tre timer etter hverandre kan være litt lenge, selv om det må nevnes at foreleseren registrerte dette og i slutten av semesteret underviste to hele klokketimer etter hverandre med en pause imellom i stedet for tre skoletimer med to pauser. En siste noe negativ ting er den skjønnlitterære boka, som kan oppleves som veldig vanskelig ifht. resten av pensum. Det forventes at man kan oversette og enkelt analysere innholdet i denne på eksamen kun ved hjelp av enspråklig ordbok. Studenter uten de anbefalte forkunnskapene (tre år med C-språk) vil ha endel problemer med denne boka.